Obrázkové pojmové mapy ako inovatívna metóda predčitateľskej gramotnosti s podporou digitálnych riešení
Hlavný cieľ programu
Hlavným cieľom inovačného vzdelávacieho programu je rozšíriť a inovovať profesijné kompetencie učiteľov v oblasti zameranej na predčitateľskú gramotnosť detí predškolského veku zúčastnených v predprimárnej edukácii s využitím inovatívnych metód akými sú pojmové mapy a rozšíriť digitálne zručnosti v oblasti ich vytvárania pomocou počítačovej aplikácie FreeMind/Mindomo s cieľom inovácie svojej pedagogickej činnosti.
Čo sa naučíte
Rozšíriť teoretický rámec poznatkov pedagogických zamestnancov v oblasti rozvíjania predčitateľskej gramotnosti detí prostredníctvom zabezpečenia rôznych aktivít zábavnou a hravou formou realizovaných v predprimárnom vzdelávaní s podporou interaktívnych riešení
Rozšíriť diapazón profesijných kompetencií pedagogických zamestnancov predprimárnej edukácie o rôzne metódy a postupy na rozvíjanie prvotných pokusov o čítanie a písanie u detí predškolského veku
Vytvoriť praktické ukážky obrázkových pojmových máp zameraných na rozvoj predčitateľských zručností detí s potenciálnou možnosťou ich efektívneho využitia v konkrétnych kurikulárnych témach
Rozvíjať profesijné kompetencie pedagogických zamestnancov o schopnosť efektívne aplikovať metódu pojmových máp pri vlastnej pedagogickej činnosti ako prostriedku rozvoja predčitateľských zručností detí predprimárnej edukácie.
Pre koho je vzdelávanie určené
Kategória
- učiteľ
Podkategória
- učiteľ materskej školy
Informácie o programe
- 80 €
- cena od 01.01.2024
- 60 vyučovacích hodín
- 40 prezenčne, 20 dištančne
- 3 % príplatok
- za každých 50 hodín, max. 12 %